PRINCIPLES OF MACROECONOMICS PRINSIP MAKROEKONOMI

Part I (50%)

PURPOSE

The purpose of this assignment is to enhance learners’ knowledge and understanding on the roles of government in achieving the country’s macroeconomics goals.


REQUIREMENT

Find ONE article about fiscal policy in Malaysia. The article which is obtained from the local newspaper or magazine must be between January 2019 and January 2022. Summarise the chosen article and highlight the important fiscal instruments used by the government. Discuss the impacts of the government’s actions towards achieving the country’s long run macroeconomics goals.


Part II (10%)

ONLINE CLASS PARTICIPATION (10%)

Discuss the following topic(s) in the forum and submit proof of your participation in the online discussions:

The outlook of the world’s economy after COVID-19 pandemic and how does the world’s economy affect Malaysia’s economy during the COVID-19 pandemic?


Bahagian I (50%)

TUJUAN

Tujuan tugasan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman pelajar-pelajar mengenai peranan-peranan kerajaan dalam mencapai matlamat-matlamat makroekonomi negara.


KEPERLUAN

Cari SATU artikel tentang dasar fiskal di Malaysia. Artikel yang diperoleh daripada akhbar atau majalah tempatan mestilah antara Januari 2019 dan Januari 2022. Rumuskan artikel yang dipilih dan ketengahkan instrumen-instrumen fiskal penting yang digunakan oleh kerajaan. Bincangkan kesan-kesan tindakan-tindakan kerajaan ke arah mencapai matlamat-matlamat makroekonomi jangka panjang negara.

Bahagian II (10%)

PENYERTAAN KELAS DALAM TALIAN (10%)

Bincangkan topik-topik yang berikut di dalam forum dan kemukakan bukti penyertaan anda di dalam perbincangan dalam talian:

Pandangan mengenai ekonomi dunia selepas pandemik COVID-19 dan bagaimanakah ekonomi dunia mempengaruhi ekonomi Malaysia semasa pandemik COVID-19?

Tugasan ini sebenarnya kami pernah buat sebelum ini cuma mungkin soalannya diubah-ubah setiap semester. Namun kehendak soalan sebenarnya adalah hampir sama setiap semester.

Sekiranya anda semua berasa pening sebab TURNITIN selalu tak lepas, takda idea, sibuk menguruskan kerja sehingga tidak ada masa untuk membuat tugasan. Anda boleh terus ke SINI untuk mendapatkan tips membuat tugasan atau ke SINI untuk mendapatkan contoh tugasan terdahulu sebagai rujukan

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Apa itu IV dan DV dalam proposal atau tesis anda?

Independent variable (IV) – variable tak bersandar yang dikaji kesannya terhadap variable versandar atau dependent variable (DV). Dalam kajian eksperimental, IV dimanipulasi untuk melihat kesannya terdapat DV, maka ia juga dinamakan treatment, manipulated, antececedent atau predictor variable.  Contoh: Kaedah mengajar (IV) dimanipulasi dengan menjadikan dua kaedah berbeza (X dan Y) bagi melihat kesannya kepada skor (DV). Kaedah mengajar adalah treatment dalam kajian yang dimanipulasi bagi melihat kesannya pada DV.  Dependent variable (DV) – variable yang kesannya dicerap akibat IV. Boleh dipanggil outcome atau effect variable. 
Read more

Khas Untuk PJJ

Sekiranya anda menghadapi kesuntukan masa, pening, runsing dan sebagainya dalam menyiapkan tugasan anda, anda boleh menghubungi kami melalui email pjjmalaysia@gmail.com & 014 587 5518  untuk bertanyakan tentang tips peperiksaan, nota, tugasan  dan sebagainya. Keutamaan kami adalah dalam bidang Sejarah, Geografi, Sains Politik, Pentadbiran Awam, Pengurusan, Sastera, Bhs Melayu dll. Sekiranya anda ingin melihat dengan lebih lanjut contoh-contoh assignment yang kami buat anda boleh melayari terus website  INI Tidak dinafikan tugas sebagai pelajar PJJ adalah berat berbanding pelajar sepenuh masa kerana anda mempunyai peluang yang terbatas untuk berjumpa dengan pensyarah anda. Membuat tugasan yang lengkap dengan nota kaki atau footnote tidaklah sesukar mana namun memandangkan anda semua sangat sibuk dengan pekerjaan dan tanggungjawab terhadap keluarga telah menyebabkan anda semua rasa berserabut, pening, takda masa mencari bahan rujukan ke library. Oleh itu ramai yang mengha
Read more

PRINSIP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK

Terdapat pelbagai pendekatan yang disyorkan dalam Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan (KSPK,versi 2017), di antaranya adalah pendekatan tematik. Pembelajaran tematik adalah kaedah pengajaran di mana penekanan diberikan pada pemilihan tema khusus untuk mengajar satu atau banyak konsep. Pembelajaran tematik berlaku apabila disiplin atau domain yang berbeza semuanya berpusat pada satu konsep yang pasti.  Dalam tugasan ini anda dikehendaki memilih satu tema yang sesuai dan bincang bagaimana tema itu akan dilaksanakan dalam kelas kanak-kanak berumur lima tahun. Tugasan ini akan dibahagikan kepada dua bahagian.  Bahagian 1: (30 markah)  Bahagian ini melibatkan perancangan anda dalam melaksanakan pembelajaran melalui pendekatan tematik.  Perancangan ini perlu merangkumi aspek berikut:  1) Pendahuluan: pengenalan kepada pendekatan tematik secara ringkas, objektif tugasan, pemilihan tema dan justifikasinya.  2) Perancangan: sediakan web bagi tema t
Read more