MICROBIOLOGY MIKROBIOLOGI

Bincangkan langkah-langkah intervensi untuk mencegah jangkitan silang dalam komuniti.

TUGASAN 1

Sebagai seorang pegawai keselamatan dan kesihatan di salah satu institut penyelidikan klinikal terbesar di Malaysia, anda dikehendaki menyediakan bahan bertulis dalam bentuk risalah mengenai topik berkaitan 'Agen penyebab penyakit berjangkit dan langkah-langkah pencegahan' untuk meningkatkan kesedaran di kalangan rakan sekerja dan profesional dalam bidang ini mengenai bahaya dan risiko biologi yang berpotensi wujud di persekitaran kerja anda. Sediakan risalah berjumlah 400-450 patah perkataan yang mengandungi komponen berikut:

i. Pemilihan SATU mikroorganisma patogen sebagai agen penyebab penyakit berjangkit yang dipilih dan penerangan anda harus merangkumi morfologi, ciri-ciri, dan cara penularan agen penyebab penyakit tersebut.

ii. Penerangan mengenai penyakit berjangkit yang dipilih termasuk simptom dan gejala.

iii. Penerangan mengenai rawatan terbaik yang boleh diberikan kepada individu yang dijangkiti.

iv. Cadangan mengenai strategi untuk mencegah penularan agen penyebab/penyakit berjangkit tersebut.



TUGASAN 2

Hasilkan Slaid PowerPoint yang menarik dan persembahan video selama TIGA-minit yang merangkumi topik berikut:

"Kepentingan Teknik Mencuci Tangan yang Betul dalam Mencegah Penyebaran Penyakit Berjangkit"



Format Persembahan Video

• Hantar persembahan video format mp4, MPEG-4, avi, MOV, Mkv, atau flv ke dalam sistem penghantaran tugasan OUM.

• Anda sebagai penyampai mesti kelihatan dalam persembahan video.

• Tempoh tayangan video mestilah DALAM TEMPOH 3 MINIT.

TUGASAN 3


"Tuberkulosis di Abad ke-21: Cabaran, Inovasi, dan Kesaksamaan Kesihatan Global"


Tugasan ini sebenarnya kami pernah buat sebelum ini cuma mungkin soalannya diubah-ubah setiap semester. Namun kehendak soalan sebenarnya adalah hampir sama. Sekiranya anda semua berasa pening sebab dah takdea idea, sibuk menguruskan kerja sehingga tidak ada masa untuk membuat tugasan anda boleh EMAIL tajuk ke pjjmalaysia@gmail.com atau WhatsApp ke 0145875518 

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Apa itu IV dan DV dalam proposal atau tesis anda?

Independent variable (IV) – variable tak bersandar yang dikaji kesannya terhadap variable versandar atau dependent variable (DV). Dalam kajian eksperimental, IV dimanipulasi untuk melihat kesannya terdapat DV, maka ia juga dinamakan treatment, manipulated, antececedent atau predictor variable.  Contoh: Kaedah mengajar (IV) dimanipulasi dengan menjadikan dua kaedah berbeza (X dan Y) bagi melihat kesannya kepada skor (DV). Kaedah mengajar adalah treatment dalam kajian yang dimanipulasi bagi melihat kesannya pada DV.  Dependent variable (DV) – variable yang kesannya dicerap akibat IV. Boleh dipanggil outcome atau effect variable. 
Read more

Khas Untuk PJJ

Sekiranya anda menghadapi kesuntukan masa, pening, runsing dan sebagainya dalam menyiapkan tugasan anda, anda boleh menghubungi kami melalui email pjjmalaysia@gmail.com & 014 587 5518  untuk bertanyakan tentang tips peperiksaan, nota, tugasan  dan sebagainya. Keutamaan kami adalah dalam bidang Sejarah, Geografi, Sains Politik, Pentadbiran Awam, Pengurusan, Sastera, Bhs Melayu dll. Sekiranya anda ingin melihat dengan lebih lanjut contoh-contoh assignment yang kami buat anda boleh melayari terus website  INI Tidak dinafikan tugas sebagai pelajar PJJ adalah berat berbanding pelajar sepenuh masa kerana anda mempunyai peluang yang terbatas untuk berjumpa dengan pensyarah anda. Membuat tugasan yang lengkap dengan nota kaki atau footnote tidaklah sesukar mana namun memandangkan anda semua sangat sibuk dengan pekerjaan dan tanggungjawab terhadap keluarga telah menyebabkan anda semua rasa berserabut, pening, takda masa mencari bahan rujukan ke library. Oleh itu ramai yang mengha
Read more

PRINSIP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK

Terdapat pelbagai pendekatan yang disyorkan dalam Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan (KSPK,versi 2017), di antaranya adalah pendekatan tematik. Pembelajaran tematik adalah kaedah pengajaran di mana penekanan diberikan pada pemilihan tema khusus untuk mengajar satu atau banyak konsep. Pembelajaran tematik berlaku apabila disiplin atau domain yang berbeza semuanya berpusat pada satu konsep yang pasti.  Dalam tugasan ini anda dikehendaki memilih satu tema yang sesuai dan bincang bagaimana tema itu akan dilaksanakan dalam kelas kanak-kanak berumur lima tahun. Tugasan ini akan dibahagikan kepada dua bahagian.  Bahagian 1: (30 markah)  Bahagian ini melibatkan perancangan anda dalam melaksanakan pembelajaran melalui pendekatan tematik.  Perancangan ini perlu merangkumi aspek berikut:  1) Pendahuluan: pengenalan kepada pendekatan tematik secara ringkas, objektif tugasan, pemilihan tema dan justifikasinya.  2) Perancangan: sediakan web bagi tema t
Read more