PENGANTAR EKONOMI

-

Berdasarkan satu keratan berita/akhbar yang berkaitan, pilih SATU (1) konsep atau istilah berdasarkan mana-mana kandungan bahagian Mikroekonomi atau Makroekonomi daripada sukatan pelajaran JKE101 Pengantar Ekonomi:

(a) Berikan makna atau penerangan istilah atau konsep tersebut yang dikaitkan dengan keratan akhbar berkaitan di portal PEARL JKE101 - pada ruangan 'Daftar Istilah Ekonomi SA 2024/2025'. Anda tidak boleh gunakan istilah atau konsep sama yang telah diterangkan oleh pelajar lain - siapa cepat dia dapat!

(b) Buat satu video ringkas penerangan istilah atau konsep Ekonomi tersebut berdasarkan panduan yang diberikan di portal. Muat naik video anda ke Youtube (anda perlukan akaun Gmail; dan berikan tetapan 'Public' dan pilih ‘NOT made for kids’).

(c) Anda perlu menjawab sebarang soalan atau komen yang dikemukakan oleh pelajar lain atau orang ramai di ruangan ‘Comment’ Youtube video tersebut.

Membantu Menyelesaikan Tugasan Anda Secara Sah dan Profesional

Adakah anda tertekan dengan beban tugasan yang perlu diselesaikan di tengah kesibukan harian? Kami faham cabaran yang anda hadapi dan kami di sini untuk membantu.

Kami menyediakan perkhidmatan tutor dan bantuan dalam menyelesaikan tugasan akademik, dengan fokus untuk membantu anda memahami konsep dan mempercepatkan proses kerja tanpa menyalahi etika akademik. Tugasan yang anda hadapi mungkin berbeza setiap semester, tetapi kami memastikan pendekatan yang betul untuk setiap kes.

Untuk pertanyaan lanjut atau bantuan, jangan ragu untuk menghubungi kami melalui:

  • Email: pjjmalaysia@gmail.com
  • WhatsApp: 014-5875518

Kami komited untuk memberikan sokongan yang sah dan beretika bagi membantu anda menyelesaikan tugasan dengan lebih mudah dan efisien.

 

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Apa itu IV dan DV dalam proposal atau tesis anda?

-
Independent variable (IV) – variable tak bersandar yang dikaji kesannya terhadap variable versandar atau dependent variable (DV). Dalam kajian eksperimental, IV dimanipulasi untuk melihat kesannya terdapat DV, maka ia juga dinamakan treatment, manipulated, antececedent atau predictor variable.  Contoh: Kaedah mengajar (IV) dimanipulasi dengan menjadikan dua kaedah berbeza (X dan Y) bagi melihat kesannya kepada skor (DV). Kaedah mengajar adalah treatment dalam kajian yang dimanipulasi bagi melihat kesannya pada DV.  Dependent variable (DV) – variable yang kesannya dicerap akibat IV. Boleh dipanggil outcome atau effect variable. 
Read more

SISTEM PENGURUSAN MAKLUMAT

-
Sistem Maklumat (IS) memainkan peranan penting untuk organisasi dan individu,  dengan memudahkan pengumpulan, penyimpanan, pengurusan dan penyebaran maklumat. Ia menawarkan alatan untuk analisis dan pelaporan data, membantu untuk memperolehi pandangan dan mengekalkan kelebihan daya saing dalam pasaran. Memandangkan peranan IS yang meluas merentasi pelbagai bidang, sediakan laporan komprehensif merangkumi aspek berikut: Penggunaan IS dalam operasi perniagaan Penggunaan IS dalam pembangunan profesional Penggunaan IS dalam penjagaan kesihatan Penggunaan IS dalam hiburan Kesan IS terhadap privasi, keselamatan dan kepercayaan dalam organisasi dan masyarakat Ketagihan teknologi dan implikasi kepada kesihatan mental Hubungan dengan teknologi [Nota: Sila rujuk rubrik untuk kriteria dan keperluan terperinci. Gred anda akan ditentukan oleh rubrik, bersama dengan kreativiti, keaslian dan kejelasan anda dalam penulisan.] IS dalam operas...
Read more

Models of Teaching and Learning

-
Based on your knowledge gained through the course: HMEF 5123 : models of teaching and learning, discuss how as a teacher you could use the information gained to encourage learner autonomy in a class. In your discussion , you would need to prepare a teaching learning plan consisting of the following :- a) Model used (select from any one of the family of models). Explain how this model can be applied to promote learner autonomy. b) Strategies used – select relevant and appropriate techniques / approaches used by the model. c) Description of students in terms of academic and attitudinal aspects. Explain how the students can benefit from use of this model . d) Teaching – learning activities related to the selected model. Your teaching learning activities MUST adhere to the phases as stipulated in the selected model in the course. Explain how these stages differ from the autonomous learner model by George T. Betts , Jolene K and Kercher ( 1991). e) Mode of Assessment-De...
Read more