Posts

Showing posts with the label HDPS 3203

LANGUAGE, LITERACY AND COMMUNICATION

Penentuan kaedah membaca yang sesuai digunakan dalam proses pembelajaran biasanya bergantung kepada guru dan kanak-kanak itu sendiri. Dalam masa yang sama guru juga sedar bahawa membaca dan menulis adalah saling berhubungan. Pada peringkat prasekolah, kedua-dua kemahiran ini diajar pada tahap asas yang sama iaitu mengenal huruf. Tanpa pengetahuan mengenal huruf, kanak-kanak tidak akan dapat membaca maupun menulis.  Untuk tugasan ini, anda dikehendaki menulis sebuah rencana ilmiah mengenai isu-isu pengajaran dan pembelajaran yang berhubungkait dengan membaca dan menulis. Kemudian anda dikehendaki menyediakan beberapa aktiviti membaca dan latihan menulis yang dapat membantu kanak-kanak prasekolah belajar sambil bermain.  Bahagian 1:  1. Rujuk rencana penyelidikan terkini dalam jurnal, buku dan Internet berhubungan dengan pelbagai kaedah untuk mengajar membaca dan juga peranan persekitaran di peringkat awal kanak-kanak.  2. Baca Topik 4 ...

LANGUAGE, LITERACY AND COMMUNICATION

The right reading method that could be adopted in a learning process is normally dependent on the teacher and children. At the same time, teachers are also aware that reading and writing are interrelated. Both skills are taught at the same basic level at the preschool level, which is knowing the letters. Without knowledge of letters, children will not be able to read or write.  For this assignment you are required to write an academic article about teaching and learning issues related to reading and writing. Next you will prepare some reading and writing practice activities that will enable your preschool children to learn while playing.  Part 1:  Read recent research articles in journals, books, and the Internet on various methods of teaching reading as well as the role of the environment at the early stages of childhood.  Read Topic 4, Language Proficiency in Module HDPS3203 Language, Literacy and Communication.  Write an academic article of...